不知不觉，父亲离开我们已经33个年头了。每当全家团聚，心中总浮现他的影子，夜深时，他的音容笑貌仍然不时浮现在眼前。前些日子，他的一名学生搬家时翻出一张发黄的老照片，是她小学5年级的毕业照，父亲端坐在中间，15个孩子依偎在旁，他一身粗布衣裳，一双沾满泥土的布鞋，清瘦的面容，笑眯眯的眼神，仿佛洞穿了岁月，直击我心底那最柔弱的部分，泪水不自主的落下，我的思绪又回到了那段刻骨铭心的日子。
    听爷爷说，在那个食不果腹，衣不遮体，房屋漏风的艰难岁月里，父亲一直保持着对学习的强烈渴望，他抓住一切机会学习，每天天色微明就开始读书，每个田间地头的休息都不放松，因为家里穷，买不起作业本，父亲就把别人扔掉的烟盒、废纸捡起来，如获至宝地一页一页地用针线穿起来，当作业本用。他勤奋好学，成绩优异，当村子里的老师不甘辛苦离开时，父老乡亲们就推举他当老师，从此父亲就拿起了教鞭，成为了一名民办教师。当时任课老师少，好几个年级的学生在同一间简陋的教室上课，常常是父亲给这个年级的孩子上完课，再去给另一个年级上课，中间没有停歇，好在父亲那时年轻，教学能力出色，在学区统考中，每次都名列前茅，在当时周围几个村子里也是小有名气。父亲在教学的同时，不忘自我提高，自学了高中和部分大学的课程。后来参加了国家组织的考试，并一举通过，成为当时民办教师转正的两人之一，父亲跳出了农门，成为村里的骄傲，全村人都为他欢欣鼓舞。
    后来，因为工作出色，父亲被当时的教育工作组调到一个较远的学区任教。他如鱼得水，工作兢兢业业，经常忙得很长一段时间都回不了家。为了我的学业打算，父亲把我转到他工作的中心学校就读。虽然从此离家远了许多，但有父亲在身边，我还是有些激动和兴奋。那时的我比较顽皮，放学后就喜欢到田野、河边撒欢，父亲对我要求不太严格，直到有一次，五年级期中考试，考完后发觉一道题错了，便偷跑进父亲办公室把题改了，不幸被人发现，父亲狠狠地教育了我一顿，让我罚站，从下午一直站到半夜，对此我至今记忆犹新。父亲为提高我的作文成绩，让我多读书，写日记，观察生活，我的作文越来越好，语文成绩也提高上来。父亲对教学工作抓得很严，生活中对老师和学生却很宽厚，老师们对父亲都很尊重，工作上、生活上遇到的问题，都喜欢向父亲请教。
    因为校舍简陋，几成危房，父亲多方争取，上级同意拨款盖新的教室。除了上课，父亲几乎都在工地上把关，白天帮忙推砖砌瓦，晚上巡视工地，就像老母鸡呵护小鸡一样呵护着理想中的新校园。然而不久，父亲就累到了，他早年得的风湿性心脏病突然加重，大口大口地吐血，倒在了工地上，当时的情形把老师们都吓坏了，赶紧送到乡里的卫生院。在那个简陋的卫生院，因为缺医少药，大夫对父亲的病也是束手无策。几天后，转到条件好一些的县医院。当时的心内科主任对父亲的病很重视，想尽办法，父亲病情反反复复，终于有所恢复。当时家里的钱也已经花光了，父亲只好回家静养。但他是那种闲不住的人，不断地找教育组领导请求工作，出于对父亲的照顾，教育局安排父亲到教育组工作，分管相对轻松的协调工作。他却不愿待在办公室里，每天骑车到下面小学去，起早贪黑，忙忙碌碌，身体更加的消瘦。
    1985年，那是我终生不能忘记的年份，那年父亲的心脏病又犯了，这一次，病得很重，县医院也无能为力，只好转到地区人民医院，当时正在学校上学的我却浑然不知。当我再见到父亲却是在区人民医院那冰冷的太平间，母亲和我们兄弟们嚎啕大哭。听我母亲说，父亲住院期间病情没有任何改善，知道自己时日不多，父亲也是常常掉眼泪，他老人家说的最多的一句话就是有生之年再也不能陪伴家人了，他舍不得离开我们。父亲他老人家的最后一面我也终究没有见到，这也成了我这一生最大的遗憾。父亲的离开对我的打击很大，仿佛世界坍塌，只留下孤苦伶仃、无依无靠的我，我的学习成绩一落千丈。后来，二哥跟我谈心，谈了整整一个晚上，我只记住一句话，“这是父亲希望的吗？！”我又记起了那个罚站的场景，和父亲痛心疾首的样子，我幡然悔悟。
    父亲永远的离开了我们，也离开了他毕生热爱的教育事业。时光荏苒，他的孩子们逐渐长大成人，大哥毕业后也拿起了教鞭，完成父亲未尽的教育事业。而我没有辜负他老人家的殷切期望，选择了从医这条路，我永远也忘不了父亲对我们的谆谆教诲，我只有努力学习和工作，医治病人，尽自己的最大努力去挽救更多人的生命，来报答他老人家的在天之灵。
    斯人已逝，生者如斯，我心可待，尚飨！

 外三科  管清亮