| |
 |
杏林通讯第141期 |
|
| 儿童哮喘的管理教育 |
| 作者：佚名 文章来源：WEB 更新时间：2012年12月15日 |
哮喘为气道慢性炎症,常有急性发作,治疗的目的在于规范用药,控制或减少发作,这也是哮喘治疗的根本。为达到预期的疗效不但需要医护人员的正确指导,更需要患儿的积极配合。而临床上常见很多患儿缓解后或一段时间不发作,家长即误认为已痊愈,或担心药物副作用,自行停药,以致哮喘反复发作的现象发生。所以如何对哮喘患儿和家长进行积极的宣传教育,使其自我管理,坚持用药,正确用药,对有效控制哮喘非常重要。为此应注意以下几方面。
加强宣传教育 通过各种方式如哮喘知识讲座、录像、知识竞赛、电视、发放宣传资料或科普书籍等,对患儿及其家长进行哮喘知识的普及,解答家长提出的各种问题,使之对哮喘这个慢性疾病有一个较为全面正确的了解,比如病因、病情严重程度、危害、预后以及坚持治疗的益处。消除患儿家长对哮喘的错误看法,消除对吸入型糖皮质激素副作用的担心,增强治疗的信心,提高其经常就诊的自觉性及坚持长期治疗的依从性,从而减少严重哮喘的发生,保证正常的生活,减轻社会和家庭的负担,减少哮喘引起的死亡,使绝大多数哮喘患儿拥有幸福的童年。
制订个体化的治疗方案 将最佳的治疗方案提供给患儿家长,使其对各种药物有所了解,教会家长自己控制哮喘,使患儿在哮喘发作时能够得到恰当的应急治疗,并能预防严重哮喘发作。
指导患儿正确掌握吸药技术 吸入疗法是一种新的给药措施,很多患儿不习惯使用,吸药技术掌握不好可影响治疗效果。因此在患儿初次就诊时,应耐心指导教会患儿及家长如何使用并在以后就诊时对错误做法加以纠正。
指导患儿家长做好家庭管理和监测 哮喘常反复发作,既使坚持吸入治疗,某些情况下仍有可能发作。因此,应对患儿进行家庭管理和监测,让其家长了解哮喘发作的诱因、先兆,及时就诊或用药,以加强治疗,控制病情,减少严重哮喘发生,避免住院治疗。同时注意改善生活环境,避免接触变应原或触发因素。
与哮喘患儿及家长建立良好的医患关系 关爱患儿,与家长经常保持联系,有利于对患儿进行有效管理,监测病情,也有利于提高其坚持长期治疗的依从性。
儿科 孙笃玲
|
|
|
